正课用神伤日辰，家门长幼不安存假如戊己日得卯木发用曲直。
又如甲乙日得酉发用从革，主父母不安。
又如申日得午发用炎上，寅日得酉发用从革，主卑幼不安。
传凶阴吉惊无实，传吉阴凶吉不真假如甲申日，初传白虎，末传螣蛇为救，主惊不实。
又如临日，初六合，末太阴，为破喜亦空。
顺喜当观母用儿，数忧何弃课扶持注云：母传子乃春传夏也。
假如甲乙日用午，是相气，为子孙之神，在传能御克木之金为救，取拘绊扶、散忧疑也。
用空传复支与干，旧乆重新废欲完注云：空亡本无气之兆，作用而中末复归日辰上者，主重用事，复求意。
阴阳互克兼不傋，元合天后多私意假如甲子日戌加寅上，又如辛丑日酉加巳例，此二课主夫妇失义，不和好，此名芜淫课也。
传化为阴分事端，两途切要勿忘看假如巳日占，见功曹为用，主尊者不和。
此乃寅中有生火，凌巳中生金，虽生火，乃刑金之物动也。
此例不可不明。
又如罡加寅上，亦上下不和，虽木克土为财，殊不知辰中废水克下生火故也，凡遇生克，当自裁之。